Wellantcollege Sociaal met Media - dag 1

Wellantcollege Amersfoort. Vijfenveertig brugklassers. Opdracht: leuke sociale media-acties bedenken en uitvoeren om dit 1procentclub-project in Ghana te steunen:  'Give poor children a chance to education'. Ofwel: aandacht en geld genereren zodat kinderen in Ghana op school gebruik kunnen maken van solide meubilair en lesboeken!
We begonnen met een interactieve presentatie over hoe je de sociale media in kunt zetten om jezelf te laten zien, te ondernemen en natuurlijk anderen te helpen. Hierna volgde een brainstorm in 4 groepen, waaruit al flink wat ideeën kwamen waar we de rest van de ochtend aan gewerkt hebben. Het is wat krap qua tijd, maar als alles naar wens verloopt, kunnen we a.s. donderdag de volgende acties verwachten:
1. Een grote Flashmob in Amersfoort Vathorst (incl. opnames voor een leuk filmpje)
2. Een leuke culinaire video waarin de leerlingen met de kook-leraar een recept uitleggen en ondertussen aandacht vragen voor Ghana,
3. Een DJ-mix van bekende liedjes met daarin verweven zelfgemaakte jingles over de actie. Ook voor op Youtube.
Eveneens zijn er al een aantal bruikbare posters gemaakt. Kortom: genoeg materiaal om vervolgens via mail, Twitter en Facebook te verspreiden! 

'You've got Kamail!' Prachtige video UNIC actie voor Kenia

Een van de actiegroepen van de UNIC-leerlingen heeft bloemen uitgedeeld in de stad, met de vraag voor een kleine bijdrage voor 1procentclub-project '1 camel 1 family'. Hier een korte, zeer mooi in elkaar gezette video van deze actie. Graag verspreiden!

Unic: 'One Camel, One family'

De lang verwachte dag : het ‘grote sociaal met media project’ bij Unic, een openbare school voor HAVO/VWO  met vernieuwend, eigentijds onderwijs. Kernwaarden van deze school zijn Eigenheid, Verbondenheid, Autonomie. Toen ik binnen kwam, zaten 90 leerlingen van 5 HAVO/VWO op de trappen van de ‘aula’ met aandacht te luisteren naar het verhaal van Freek Zwanenberg dat illustreerde hoe je vanuit je eigen talenten en interesses veel kunt bereiken en hoe sociale media daarbij ondersteunend kan zijn.  Jelmer Evers, de docent die vanuit Unic verantwoordelijk is voor dit project, vulde dit verhaal aan met mooie persoonlijke ervaringen over hoe hij gebruik maakt van de kracht van sociale media.

Speciale gast van deze ochtend was Anneke Bakker, werkzaam bij Google. Zij vertelde hoe Google  ontstaan is en zich ontwikkeld heeft, wat Google gedaan heeft om het bedrijf succesvol te maken waarmee zij de link legde naar hoe je een actie tot succes kunt brengen. Ook liet Anneke voorbeelden zien van Google innovaties zoals google glasses en de zelfrijdende auto. Leerzaam was de uitleg over ‘Insights for search’ waarmee je trends kunt bekijken,  zoekvolumepatronen kunt vergelijken voor bepaalde regio's, categorieën, perioden en sites.

Vervolgens werd het project van de 1%CLUB  waarvoor de Unic-leerlingen actie gaan voeren gepresenteerd: One camel, One family (Kenia) http://www.1procentclub.nl/projects/onecamelonefamily . Er werden afspraken voor het brainstormen gemaakt en de brainstormtool werd uitgelegd. En toen: aan de slag! In groepen werkten de leerlingen vanuit een wilde brainstorm toe naar een haalbaar idee met hoge impact. Het ‘mediateam’ zorgde voor de verbinding tussen alle ideeën en dacht na over hoe de boodschap de wereld in gestuurd kan worden.  Eén en al enthousiaste bedrijvigheid: wat een passie en talent!  

De groepen verzamelden zich weer in de aula en pitchten hun ideeën.

Na de middagpauze kregen de leerlingen de ruimte om van hun idee een concreet actieplan te maken. Er kon nog van werkgroep gewisseld worden zodat iedere leerling zich optimaal verbonden voelde met het idee waaraan hij / zij zou werken. Een aantal leerlingen maakte een logo, anderen gingen muziek maken in de studio, het mediateam ging aan de slag met het verzamelen van  twitteraccounts van kranten, radio en bekende Nederlanders die mogelijk de boodschap zouden kunnen verspreiden, ...  Aan het einde van de middag lagen er al concrete plannen. Tip: volg @Youvegotkamail op twitter om de ontwikkelingen rondom de acties te volgen. 

90 leerlingen... tijdens de voorbereidingen hebben we ons hoofd gebroken over hoe je 90 leerlingen ‘bij de les houdt’... dat was niet nodig... ze waren gegrepen door het project en hun intrinsieke motivatie zorgde ervoor dat de dag alle verwachtingen overtrof in positieve zin. Sociaal met media is een mooi project, Unic een school met een schitterende visie die door alles heen zichtbaar en voelbaar is: de manier waarop leerlingen samenwerken, de originele, ‘vrije’ ideeën waarmee de leerlingen komen, maar ook in de manierdewaarop leerkrachten met de leerlingen communiceren en hen de vrijheid bieden om vanuit hun eigen talent te experimenteren.

Wordt vervolgd...

Eerste projectdag Zevenhof

Groep 7/8 van basisschool Zevenhof in Zevenhoven heeft vandaag de eerste projectdag gehad van 'sociaal met media'. Het goede doel waar zij een online actie voor bedenken is een project dat via de 1%CLUB loopt: 'Gifts that Empower - Oeganda': http://www.1procentclub.nl/projects/gifts_that_empower_pigs_goats/weblog.
Na een enthousiast verhaal van Freek Zwanenberg (trainer Mijn Kind Online) over de kracht van sociale media, benoemden de leerlingen filmpjes die heel veel views hebben op youtube. Ze gingen met elkaar in gesprek over de kenmerken van deze filmpjes. Waarom worden ze vaak bekeken?
De leerlingen noemden kenmerken als: grappig, spannend, emoties, makkelijke naam, leuke muziek, duidelijke boodschap. Met deze ingrediënten gingen ze in groepjes,met rolverdeling volgens coöperatief leren, brainstormen over hoe hun filmpje eruit zou moeten zien om aandacht te krijgen van veel mensen. Ze dachten na over een pakkende slogan, de kern van de boodschap, creatieve verwerkingsvormen en creëerden al knutselend, tekenend, muziek makend scènes die ze in een storyboard vastlegden.
Tot slot werden de scènes in beeld gebracht. De montage van het filmpje wordt volgende projectdag getoond... verrassing! Dan kan de boodschap de wereld in! Zou deze trending topic worden??