Graaf Engelbrecht: 'Brugklassers tonen ondernemers hoe het moet'

Na een geslaagde projectweek op het Kennemer Lyceum, hebben we op 7 november het sociaal met media project met ondernemers herhaald met 133 brugklassers van de Graaf Engelbrecht in Breda. Voor dit project hadden we ruimer de tijd: de hele dag, van 09.30u tot 15.30u. De aftrap werd gegeven voor de acties die de Graaf Engelbrecht dit schooljaar zal doen voor het goede doel: ‘Join4energy’ ( http://www.join4energy.nl ).  Sociaal met media, gekoppeld aan ondernemersvaardigheden, past perfect bij deze school die volgend schooljaar met een mediastroom, gericht op ondernemerschap, zal starten. Het is duidelijk dat @DeGraafBreda al volop gericht is op (sociale)media: enthousiaste, gedreven docenten begeleidden op een bruisende manier hun projectgroep en de leerlingen konden al prima samenwerken.

De deelnemende bedrijven waren:

• ·      Van Tilburg-Bastianen B.V. (autodealer)
• ·      Window Wash (glazenwasser)
• ·      Buurthuis
• ·      Roovers Bloemen en Planten
• ·      Slagerij Bart Vermeer
• ·      Pid kleding.

De opzet was hetzelfde als op het Kennemer Lyceum met het verschil dat we meer tijd hadden om aandacht te besteden aan het maken van een goede boodschap, twitter, facebook, uitleggen hoe je een goede brainstormsessie doet, het uitwerken van je idee met een digitale presentatietool als Prezi, Lino, Pinterest, Glogster. De leerlingen hadden aan het einde van de dag concreet uitgewerkte ideeën die volgende keer uitgevoerd zullen worden. Tijdens de tweede projectdag (28-11-2012) zal ook extra aandacht besteed worden aan het ‘viral’  maken van de gecreëerde content en het komen tot een mooi adviesrapport voor de ondernemers. 

BN DeStem maakte een mooie reportage over dit project. 

Kennemer Lyceum: Sociaal met Media en Ondernemers

Tijdens de Kennemer Kennisweek (28-10 tot 2-11) op het Kennemerlyceum in Overveen hebben we twee Sociaal met Media projecten begeleid. Dit deden we op een nieuwe manier: leerlingen helpen ondernemers aan meer klanten via sociale media. De ondernemers bepalen wat zij het advies of de acties waard vinden en dit geld gaat naar een goed doel, in dit geval: http://www.1procentclub.nl/projects/cashthetrash  .

Het was een intensieve en spannende week maar wat een succes! Twee groepen van 90 brugklassers gingen gedurende twee middagen enthousiast aan de slag.  Speciaal voor dit project hebben we lesmateriaal ontwikkeld zodat de leerlingen snel zelf aan het werk konden. Vanuit de school was ook voldoende begeleiding geregeld zodat iedere groep rondom een onderneming een begeleidende docent had. Voor deze projecten is het wel fijn als een zelfde docent een groep leerlingen begeleidt, een docent die de leerlingen goed kent en zin heeft in het project. Want ook voor docenten is het hard werken!

De eerste projectdag kregen de leerlingen een inspirerend verhaal te horen over de kracht van sociale media. Vervolgens hielden zij een intakegesprek met de ondernemer waarvoor zij actie zouden voeren. De deelnemende ondernemers waren: Gebroeders Fictoor (onderhoud- en timmerwerken), Bij Babette (tearoom), Dieseko (hydraulische trilboren), Zelfzorgservice (advisering, coaching na de bevalling), Zevencs (belastingadvies), KomOp (fitness- en hardlooptraining), Nicky Janse (gewichtsconulente), KlotzSchoutenPrevoo (coaching, training en advies). Met belangstelling werden er vragen gesteld om te achterhalen wat voor soort onderneming het is, welke doelgroep ze willen bereiken, het imago dat ze willen uitsralen, hoe actief ze sociale media al inzetten en wat ze ermee zouden willen bereiken, etc…  Dit intakegesprek gaf de leerlingen genoeg informatie om te brainstormen over mogelijke acties. De beste ideeën per groepje werden centraal gepitcht en tijdens de tweede actiedag werden de ideeën verder uitgewerkt. Aan het einde van dagdeel 2 had iedere groep voldoende materiaal verzameld om te presenteren aan de onderneming. Enkele ondernemers hebben inmiddels het bedrag kenbaar gemaakt dat ze voor de acties en het advies willen geven. Samen is dit al 300 euro !

Van de ondernemers kregen we terug dat ze een aantal zaken uit het adviesrapport meteen opgepakt hebben. Zo heeft zevencs een linkedin groep geopend, Dieseko gaat ook daadwerkelijk een lipdub maken in de fabriek die de leerlingen organiseren, Zelfzorgservice gaat nu ook advies geven aan zwangere vrouwen, Klotzschoutenprevoo gaat meer kleur aanbrengen op de website,  Bij Babette gaat een ‘gouden wikkel’  actie uitvoeren met hulp van de leerlingen.

De leerlingen evalueerden het project als erg leerzaam, leuk, ‘ je leert te organiseren’, ‘Ik weet nu meer over hoe je een goede actie moet bedenken’,…

Het Haarlems Dagblad, en Trouw maakten een reportage over

dit project. 

Twitter les op het Bahurim

Op 9 november was Mijn Kind Online weer aanwezig op het Bahûrim College in Brielle. De drie vmbo3 klassen zouden vandaag de opening van de tentoonstelling rondom het vluchtelingen project op twitter vermelden. We hadden ervoor gekozen om drie keer dezelfde les te geven in de drie klassen. De eerste les kregen de leerlingen een introductie over de kracht van Sociale Media en hoe je dit zelf ook zou kunnen inzetten, door o.a. te letten op de 4G's (groep, gratis, grappig en groots). De leerlingen werden hierna in vier groepen verdeeld. Een groep ging op zoek naar de twitternamen van de landelijke pers, plaatselijke pers, tv/radio programma's en  overige spiders op het twitter netwerk. In de eerste les zijn we niet aan twitteren toegekomen. In de tweede en derde les ging dit een stuk beter. We spraken een gezamenlijke hashtag af (#asylplein) en lieten de tweets op het digbord verschijnen. Hierdoor konden wij direct aanwijzen wat een leuke/goede tweet was. In je tweet moet een twitternaam staan, een omschrijving, een of twee hashtags en natuurlijk de link naar het bericht op de site van de school naar meer informatie over de tentoonstelling. In de derde les konden de leerlingen verder gaan met de tweets van de andere leerlingen en zo kwamen er al snel goede tweets tevoorschijn die doorgestuurd werden naar de verschillende doelgroepen. Een zeer leerzame ochtend voor de leerlingen, docenten en natuurlijk ook voor ons. En het leukste was natuurlijk dat je in de les je telefoon mocht gebruiken.

Lipdub maken Zernike College

Op 7 november was de opname dag van de Lipdub. De leerlingen van het Zernike College in Haren wilden ter promotie van hun Sociaal met Media project om de kunstenares Jacqueline Smid te helpen met haar Community Art project om een mozaïek te maken aan de Spoortunnel in Groningen een lipdub maken. Ze waren de afgelopen weken druk bezig geweest met de voorbereidingen en vandaag was de dag. Jammer genoeg moesten de leerlingen hun plannen aanpassen omdat het regende. Toen moest de lipdub in school opgenomen worden. Het script werd weer aangepast en er werd weer geoefend. De sfeer was uitgelaten en de leerlingen hadden het goed naar hun zin. Iedereen deed mee. Uiteindelijk is de Lipdub drie keer opgenomen. Na afloop zijn de resultaten kritisch bekeken en de laatste lipdub is het uiteindelijk geworden. Het enthousiasme werkte aanstekelijk en de vraag vanuit de leerlingen kwam al snel, volgend jaar weer?

Resultaten Kennemer Lyceum

Alle resultaten van het Sociaal Met Media project op het Kennemer Lyceum hebben we verzameld in deze Lino. We hebben dit als verzamel plaatst gebruik voor foto's, kranten berichten en resultaten van de producten. Klik op deze link om de lino te bekijken.

Leerlingen Zernike Mozaïeken

De leerlingen zijn in het Atelier van Jacqueline Smid. aan de slag gegaan met het mozaïek wat gemaakt wordt door de mensen uit de wijk. De leerlingen gaan voor Jacqueline meer mensen in haar atelier proberen te krijgen die ook mee werken aan het mozaïek. Dus gingen ze in het atelier zelf ook aan de slag en staken ze de handen uit de mouwen. Tevens hebben ze direct filmpjes en foto's gemaakt. De ideeën die ze willen gaan uitvoeren zijn vol op in ontwikkeling en de leerlingen worden steeds enthousiaster voor het project.

'You've got Kamail!' Prachtige video UNIC actie voor Kenia

Een van de actiegroepen van de UNIC-leerlingen heeft bloemen uitgedeeld in de stad, met de vraag voor een kleine bijdrage voor 1procentclub-project '1 camel 1 family'. Hier een korte, zeer mooi in elkaar gezette video van deze actie. Graag verspreiden!